mardi 13 octobre 2015

Les 6 premiers mois de la vie...avec montessori.

Les 6 premiers mois de Meylin viennent de s'achever...Et waouh que de chemin parcouru déjà pour ma petite!
Du haut de ses 6mois, elle est une petite fille épanouie, sociable et souriante.
Un enfant hyper autonome qui évolue à une vitesse folle.

J'ai partagé avec les personnes qui nous suivent sur facebook l’évolution de Meylin en photo et vidéo de sa naissance à 6mois.

Aujourd'hui, je viens par cet article vous en dire un peu plus sur la mise en place d'un environnement* permettant à l'enfant de se développer harmonieusement.
Je reviendrai plus tard sur l'ambiance*.

Les 6 premiers mois de l'enfant:

A sa naissance, bien que limité au niveau moteur, l'enfant est doté d'un grand nombre de capacités sensorielles, relationnelles et d'apprentissage.

Ces capacités d'abord secrètement enfouies en lui auront besoin pour se développer d'un environnement et d'une ambiance parfaitement adaptés.

"Le nouveau-né est un "embryon spirituel", dans le sens où c'est un esprit renfermé dans la chair pour venir au monde" M.Montessori

Comment se développe l'enfant entre 0 et 6mois?


Evolution psychomoteur de l'enfant de 0 à 3ans
cliquez pour accéder au document


Il suffit de regarder cette frise pour comprendre qu'entre 0 et 6mois, il se passe beaucoup beaucoup beaucoup de choses et que le petit enfant, le nourrisson, est loin d’être un être passif.

L'aménagement de l'environnement et l'ambiance sont essentiels pour permettre à l'enfant de se développer de maniere harmonieuse.

L'environnement et l'ambiance, qu'est-ce que c'est? *

L'environnement est l'ensemble des éléments matériels mis en place pour permettre à l'enfant d’évoluer.

L'ambiance est l'ensemble des interactions sociales qui agissent autour et avec l'enfant, dès sa naissance.

Environnement et ambiance vont évidemment de paire et doivent être soigneusement préparés et travaillés pour que l'enfant puisse s'incarner (= se construire) de lui-même.

"Le nouveau-né contient le mécanisme le plus complexe de tous les êtres vivants, mais cela lui est propre. L'homme n'appartient qu'à lui-même: il doit s'incarner grâce à sa propre volonté" M.Montessori

Dans cet article, je n'aborderai que l'aspect matériel (= la mise en place de l'environnement) de la pédagogie Montessori...
(L'idée étant de permettre aux jeunes parents et aux professionnels d'aménager rapidement un espace Nido à la maison ou dans le lieu d'accueil.)

Mais, il est évident que seul l'environnement et le matériel ne suffissent pas à éveiller un enfant en respectant la pédagogie Montessori.
Je reviendrai sur l'ambiance, qui est selon moi la partie la plus importante de l'esprit Montessori, dans un prochain article.

En attendant, voici une vidéo présentant des enfants entre 7 et 18mois dont les uns ont une vie familiale normale et les autres une carence affectif (séparation d'avec leur figure d'attachement pour raison sociale):

CLIQUEZ ICI


Cette vidéo montre toute l'importance des relations affectives et sociales à créer de maniere sécuritaire avec et autour de l'enfant dès son plus jeune age. 

L'attachement, ce lien si précieux qui unit l'enfant à sa famille (figurines d'attachement) et qui lui permet de grandir heureux, épanoui et en toute sécurité (affective), j'en parle ==> ICI et j'y reviendrai puisque c'est un des grands principes de l'esprit Montessori.

En attendant, je reviens à l'objet de l'article:

L'amenagement de l'espace NIDO:
* Les onglets de cette partie s'activeront au fur et à mesure que les articles seront écrits sur le blog...


  • Un grand tapis, un matelas ou un futon
  • Un miroir long et suffisamment large pour que l'enfant s'y voit en entier en position assise.
  • Un crochet au plafond ou un trépied pour les mobiles et objets suspendus.

  • Un meuble bas simple  laisser le matériel à disposition de l'enfant.



  • Éventuellement de quoi mettre de la jolie musique classique et relaxante, de temps en temps... 
L'espace NIDO doit être aménager dans la pièce à vivre (l'enfant ne doit jamais être isolé du reste de la maison ou laisser seul), de maniere sobre, sans trop de couleur, sans trop de déco = sans trop de stimuli pour le petit enfant qui a déjà bien assez à découvrir de lui et autour de lui...

Le miroir doit être placé de façon à ce que l'enfant puisse voir ce qui se passe autour et derrière lui mais ne doit pas être présent en permanence.
Il doit être placé dans l'espace éveil et non dans l'espace nuit!!


Le meuble, lui, est facilement accessible.
Il va permettre à l'enfant de rapidement venir y chercher le matériel. Il va aussi servir de support à la motricité libre (pour se mettre debout, se maintenir, ...) .


L'environnement est évidemment sécurisé (prises électrique cachées ou protégées, angles de meuble protégés, miroir stable et incassable ...) afin que l'enfant puisse évoluer en toute autonomie et sécurité.

Le materiel Montessori à utiliser entre 0 et 6mois:
* Les onglets de cette partie s'activeront au fur et à mesure que les articles seront écrits sur le blog...

- Les mobiles
  • Le mobile de Munari ( dès la naissance) 

  • Le mobile des octaèdres (à partir de 1mois/1mois et demi)

  • Le mobile de Gobbi (à partir de 2mois)

  • Le mobile des danseuses (à partir de 3mois)
Meylin ayant su se mettre sur le ventre et ramper très tôt n'a pas beaucoup profité du mobile des danseuses. Je n'ai malheureusement pas de photo à vous présenter ici.
Mais ce mobile est un très beau mobile. Il vous suffit de taper "mobile des danseuses" sur google pour en découvrir quelques images (et +).
Quant à moi, j'y reviendrai dans un article, rapidement.

  • Les mobiles du commerce (à partir de 4/5mois) 


- Les images contrastées (dès la naissance)


- La balle de préhension (dès la naissance)

En suspension au niveau des pied et des mains (dès quelques jours)


puis sur le sol (vers 1mois et demi/2mois)



- Le grelot suspendu (dès quelques semaines)

au niveau des pieds (très tôt)



puis des mains (vers 2/3mois)


- L'anneau suspendu (à partir de 2/3mois)




- Les autres suspension (dès quelques semaines)




- Les hochets (dès quelques semaines)




Les autres matériels:
  • Les livres
  • Les peluches/doudous pour leurs textures, leurs prises différentes... (développement de la préhension, du sens du toucher...)
  • L’écharpe de portage ou tout autre moyen de portage physiologique
  • Le tapis de sol rembourré
Le tapis de sol rembourré est pour moi un INDISPENSABLE.
Pour Meylin, nous avons 4 tapis au rembourrage différent:
  • Le tapis de sol IKEA (plastifié)
  • Le matelas Tineo
  • Le tapis de parc Baby Boum 
  • Une grosse couette épaisse et lourde
Chacun de ces tapis ont répondu à un moment où un autre à un besoin (de confort, d’agrippement, de motricité...) de Meylin. J'y reviendrai dans un prochain article.   

Le materiel à éviter le plus possible entre 0 et 6mois (et meme après!!)
(Je reviendrai sur ceux-ci dans d'autres articles)
  • Le parc
  • Le landau ou la poussette
  • Le transat
  • La balancelle
  • La chaise haute
  • Le trotteur (à éviter ABSOLUMENT!!)
  • Les jouets sonores et les jouets 1er age: totalement inutiles et inadaptés.
Tout ces matériels bloquent la motricité et l'autonomie de l'enfant, l'empêchent d'explorer et de prendre confiance en son environnement et le placent dans des situations de surstimulation et d'inconfort (physique et psychologique).

Un petit enfant n'a besoin de rien d'autre que de l'amour et de l'accompagnement respectueux de ses proches.

3 commentaires:

  1. Bonjour, j'ai présenté à mon fils le mobile de Munari (vers 3 semaines), puis celui des octaèdres (vers 6 semaines) et maintenant celui de Gobbi (vers 2 mois). J'aurais souhaité savoir si je peux lui proposer de nouveaux les mobiles de Munari et des octaèdres de temps en temps? Merci pour votre réponse et pour ce blog.

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    1. Bonsoir "Unknown" ^^

      Oui oui, tout à fait. Si l'enfant continue à s'y intéresser, on peut tout à fait continuer à les proposer en alternance avec d'autres.
      Meme plus tard, lorsque l'enfant est + grand!! Il n'y a aucune contre-indication! ^^
      Ils sont tellement beaux à regarder!!

      Merci à vous <3

      Bonne soirée, Caroline

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  2. Bonjour! Bébé prévu pour fin juin Je m'interesse aux methodes Montessori et à la motricité libre. Mais Je me retrouve perdue avec plein de questions puisque Je lis partout comme sur votre blog, parc, transat,etc... Á éviter .... Mais par moments, dans nos taches menagères ou preparer le bain ou autres ou lors des repas nous ne pouvons pas laisser Bébé sans surveillance !? Le parc et Le transat sont Je pense necessaries pour ces moments... Comment procédez vous ? Et ce dès la Naissance. Merci ! Je ne me me vois pas laisser Bébé toujours au sol ...

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